只要是中国公民,没有、、户籍、居住地的限制,均可参加,所有成绩后由和委联合发放书,,可查。
需要哪些
1、凡中华人民共和国公民,不受性别、、民族、信仰、职业和已受程度的限制,均可根据本人的实际情况,自由选择面向,。
2、时,应确保填写信息的准确真实性。的信息与本人有效居民身份证件不一致的,不能参加,由自行承担相应的责任。
3、学的必须是中等卫生(或)生,有2年(含2年)以上临床工作经验,具有护士职称,目前在岗位上工作者,才能本。
4、已经或者即将的,新不能再,仅限在籍按有关文件。
5、对有特殊的,须按有关。待办理书时,必须交验的及以上原件,否则,不给办理书。在读的情况也可以,只是领的时候必须要有系列的。
6、所在地有户籍、工作地或居住地限制的,要提供居住证明、户籍证明、工作证明、社保流水等材料。
有小吗
有小,分为大和小,小也叫短线、型或者,是为了提高通过率而设置的一种模式,也就是说小是各个利用了或者的资源来对学员进行教学和指导,不再是大那种完全放养状态了,所以小的通过率要高的多。为什么会有大、小之分?要说这一点,首先要从的历史说起。
从1981年开始,我国就有的政策。目的就是鼓励成才,使有心提高自己的国人有一个通过自身,自己,改变命运的机会。从始至终都非常鼓励,也认可生,因为并不占用早年间非常紧张的资源,同时又能够有效地提高素质。那时候,是由办直接进行和的,生所参加的都是严格又公正的国考。这种形式,保持了很长一段,但由于历年来通过率低,国内资源发展迅速,越来越少的人会选择参加这种形式来提高自己的。
说白了,考委直接把控,太难,再加上我国职业,,其他继续发展非常迅速,国人不存在没有书读的情况了,所以的人逐年减少,导致政策形同虚设。然后进行了改革!从直接把控,权力下放到了各个省的委员会执行。这才导致了,各个因各种形式的不同,对于政策的改革和执行各不相同。
资源依然不足,省内人才流失严重,但省内经济发展向好的,需要更多高人才的,就重视政策。就大力推广,降低难度,出台了小的模式。而资源充足,省内人才从省外流入,不太需要政策的,就不会重视。就把控难度,稳定通过率,不设。这就是为什么会有大小之分,为什么有的有小,有的没有的根本原因!
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