顾名思义就是自己的水平,在原来的基础上通过的形式使自身层次的更高。随着体制的不断健全,相当一部分应届生及在职人员感觉到目前已有的不再适应自身职业生涯发展的需求,因而存在或者第二的需求。的方式有、、网络、开放、普通等等,按照相关文件,的组织和认定一般由各省级部门负责。
有几种方式
形式 | 方式 | 是否 | 对象 | |
---|---|---|---|---|
个人、 | 非 | 12月-3月、6月-9月 | 面向全 | |
、业余、脱产 | 8月下旬-9月中旬 | 面向18周岁以上非在校生 | ||
开放 | 网络远程 | 3月、9月 | ||
网络 | 网络远程 | 3月、9月 | ||
普通 | 每年11月起 | 高职高专应届生 | ||
高职单招 | /中专应往届生/人员 |
1、普通,可以到,普通即是在读完三年后通过考入就读,并在继续修满两年,学生在的待遇与统招相同;唯一不同就是书上会标注“起点”字样,所拿到的,具体样式也可以到相关查询,也就是说,普通是属于统招的。
2、,考取的是,俗称,是一种通过自主并参加的方式,获得或的方法。这种模式允许在不参加正式课堂教学的情况下,通过、参加培训班、在线等途径准备,然后参加获取。通常是针对已经参加工作或其他原因无法入学的人群,为他们提供了一种在工作和之间平衡的机会。这种方式相对灵活,可以根据个人的和能力来安排。
3、,后取得的是,简称,是进入深造的入学,在每年的10举办一次统一,面向对象是中在校生以外的人群,分为高起专、高起本和三种层次,又分为、业余和脱产三种形式,参加经录取后进入,期满且各项,可获得发放的或书。的优点是录取相对简单,方式灵活,的难度低。
4、开放,后获得开放书,开放是由开放和各地区开放分校举办的一种新型网络模式,实行“宽进严出”和“完全制”的制度,学生在通过入学资格审验和入学水平测试后,即可取得,进入相应的选课;主要利用文字,通过互联网,登录在线教学,随时点播和下载教学资源进行自主,平时可与教师、同学进行互动,相互提问、讨论和交流;还需按到教学点参加集中面授、答疑,或参加小组等;在灵活有效的期限内,修满的后,可获得并进行电子的开放、。
5、网络,也叫现代远程,是一种利用现代信息和互联网进行教学的模式。学生可以通过网络进行,无需到特定地点上课,具有和空间的灵活性。网络的学生通常是业余学生,可以根据自己的安排灵活地,网络通常实行弹性学制和制,学员修满即可申请。不过网络已经于2022年秋季停止了,没有在2022年秋季之前的同学只能选择其他方式。
如何进行
首先我们要根据自己的情况确定一种方式,可以从、、开放中选择一种,如果是在校生,还是选择普通更好一些。
确定好方式后,就要确定自己想要的及,然后就是查询相关的政策,例如、流程、以及等信息。
了解清楚基本信息后,我们就可以正式去了。
是所在地区省院(各省),采用+现场相结合的办法进行,是每年的1至3月、6至9月,要先登陆,取得后即可选择缴纳费。
是各省院招生统一(各省),采用填报志愿、递交资料的办法进行,是8月到9,每年安排一次和,参加被录取后即可办理入学。
开放有现场和两种方式,现场是到所在地中心现场递交资料,入学,是打开开放公众号在线填报资料。
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