广东自考《车辆人机工程学》课程考试大纲（01893）

广东省《车辆人机工程学》大纲

（代码：01893）

目录

Ⅰ  性质与目标

Ⅱ  考核目标

Ⅲ  内容与考核

Ⅳ  关于大纲的说明与考核实施

附录 题型举例

I  性质与目标

一、的性质与特点

《车辆人机工程学》广东省车辆工程（）的一门基础。本人机工程学的基本和设计方法及其在汽车设计领域的具体，从人的因素出发，涵盖人体的几何尺寸、人体的机能特性，进而介绍人机界面设计、作业空间与环境设计，最后聚焦汽车人机工程设计。

本的内容以人机界面设计为核心，针对人-机-环境，探讨改善影响人的安全、健康、舒适、效率等方面的因素。使学生了解有关人机工程学的思想与方法，并进一步提高有效运用人机工程的科学方法解决实际设计与分析中具体问题的能力。

二、目标

汽车人机工程学是人机工程的与方法在汽车工程学科和领域中的具体。通过本的，学生掌握人机工程的基本思想和设计方法，从而在各种工程领域的设计、实际运用和研究开发过程中，能够考虑以人为中心、人-机-环境三者之间有机结合的工程思想的。

三、与相关的联系与区别

《车辆人机工程学》是车辆工程的一门基础课，是从人的生理和心理特点出发，研究人-车-环境三者之间相互作用的规律，以期优化整个人-车-环境，综合性很强的交叉学科。它与本开设的其他有密切的联系，其中《车辆设计》作为后续，通过整个的，令学生掌握车辆工程的基本知识，从而具备相关的工作能力。

四、的重点和难点

本的重点内容是第3章人体的机能特性、第4章人机界面设计。

本的难点内容是第5章作业空间与环境设计。

II  考核目标

本在考核目标中，按照识记、领会、简单和综合四个层次其应达到的能力层次。四个能力层次是递进关系，各能力层次的含义是：

识记：能够识别和记忆车辆人机设计与分析的有关基本概念、原则和方法，并能够根据考核的不同做正确的表述。

领会：能够领悟和理解车辆人机设计与分析的主要任务或内容、步骤、基本原理和原则、工具以及方法，并能够进行恰当的分析和判断。

简单：能够在领会的基础上，运用车辆人机工程学的、步骤、基本原理和原则、工具、方法等进行相应的分析与设计。

综合：在对一些重要概念、基本原理和方法熟悉和深入理解的基础上，根据考核的不同，综合运用部分或多个相关知识点分析和解决比较复杂的问题。

Ⅲ  内容与考核

第1章人机工程学概述

一、目的与

了解人机工程学的研究内涵、人机工程学的发展历程、人机工程学的基本概念、人机工程学的研究方法、人机工程学的。

二、内容

第一节 人机工程学的研究内涵

（一）人机工程学的定义

（二）人机工程学的研究内容

第二节 人机工程学的发展历程

（一）人机工程学发展简史

（二）人机工程学在我国的发展

第三节 人机工程学的基本概念

（一）人-机

（二）人-机界面

（三）人-机关系

（四）人-机交互

第四节 人机工程学的研究方法

（一）实际观察法

（二）实际调查法

（三）心理测验法

（四）统计研究法

（五）实际测量法

（六）试验研究法

（七）仿真研究法

（八）分析法

第五节 人机工程学的

（一）人机工程学的领域

（二）机器设计中的人体因素

（三）交通与汽车工程中的人机工程问题

三、考核知识点与考核

（一）人机工程学的研究内涵

识记：人机工程学的定义

领会：人机工程学的研究内容

（二）人机工程学的发展历程

识记：人机工程学发展简史、人机工程学在我国的发展

（三）人机工程学的基本概念

领会：人-机、人-机界面、人-机关系、人-机交互

（四）人机工程学的研究方法

领会：实际观察法、实际调查法、心理测验法、统计研究法、实际测量法、试验研究法、仿真研究法、分析法

（五）人机工程学的

领会：人机工程学的领域、机器设计中的人体因素、交通与汽车工程中的人机工程问题

四、本章重点、难点

本章重点：人机工程学的研究内涵；人机工程学的基本概念。

本章难点：人机工程学的。

第2章人体尺寸及其

一、目的与

了解人体尺寸的基本概念；熟悉人体尺寸的特点；掌握人体尺寸的；熟悉人体尺寸数据的测量、人体模型。

二、内容

第一节 人体尺寸概述

（一）人体尺寸测量简史

（二）我国成年人的人体结构尺寸

（三）我国成年人的人体功能尺寸

（四）未成年人和老年人的人体尺寸

第二节 人体尺寸的特点

（一）人体尺寸的空间特点

（二）人体尺寸的时代特点

（三）人体尺寸的统计特征

第三节 人体尺寸的

（一）产品尺寸设计的分类

（二）满足度

（三）设计界限值的选择

（四）人体尺寸测量数据的修正

(五)  产品功能尺寸的确定

（六）人体尺寸在车身设计中的

第四节 人体尺寸数据的测量

（一）人体测量的分类

（二）人体测量的参照系

（三）人体测量的项目和方法

（四）人体尺寸的间接计算方法

（五）人体尺寸的相关性

第五节 人体模型

（一）人体模型的分类

（二）二维人体模板

（三）三维人体模型

（四）人体模型的

三、考核知识点与考核

（一）人体尺寸概述

识记：人体尺寸测量简史；

领会：我国成年人的人体结构尺寸、我国成年人的人体功能尺寸、未成年人和老年人的人体尺寸

（二）人体尺寸的特点

识记：人体尺寸的空间特点、人体尺寸的时代特点

领会：人体尺寸的统计特征

（三）人体尺寸的

领会：产品尺寸设计的分类、满足度、设计界限值的选择

简单：人体尺寸测量数据的修正、产品功能尺寸的确定、人体尺寸在车身设计中的

（四）人体尺寸数据的测量

识记：人体尺寸的特点。

领会：人体尺寸的间接计算方法、人体尺寸的相关性

（五）人体模型

识记：人体模型的分类、二维人体模板、三维人体模型

领会：人体模型的

四、本章重点、难点

本章重点：产品尺寸设计的分类、满足度、设计界限值的选择。

本章难点：人体尺寸测量数据的修正、产品功能尺寸的确定、人体尺寸在车身设计中的。

第3章人体的机能特性

一、目的与

掌握人的感知觉特性；了解人的神经；掌握人的信息传递；熟悉人的视觉特性、人的听觉特性、人的皮肤感觉特性、人的其他感觉特性、人的生物力学特性。

二、内容

第一节 人的感知觉特性

（一）感觉和知觉

（二）感觉的基本特性

（三）知觉的基本特性

第二节 人的神经

（一）神经的组成

（二）脑的机能

（三）反射活动的规律

第三节 人的信息传递

（一）信息与信息量

（二）人的信息处理模型

（三）信息输入显示器

（四）信息流模型

（五）影响信息传递的主要因素

（六）人的反应

第四节 人的视觉特性

（一）视觉器官的功能和结构

（二）视觉特性

第五节 人的听觉特性

（一）听觉器官

（二）听觉特性

（三）听觉信息传递装置

第六节 人的皮肤感觉特性

（一）触觉

（二）温度觉

（三）痛觉

第七节 人的其他感觉特性

（一）人的本体感觉

（二）人的味觉和嗅觉

第八节 人的生物力学特性

（一）人体运动

（二）骨骼肌的特性

（三）人体的出力

（四）人体动作的灵活性与准确性

三、考核知识点与考核

（一）人的感知觉特性

识记：感觉和知觉

领会：感觉的基本特性、知觉的基本特性

（二）人的神经

识记：神经的组成、脑的机能

领会：反射活动的规律

（三）人的信息传递

识记：信息与信息量、人的信息处理模型、信息输入显示器、信息流模型

领会：影响信息传递的主要因素、人的反应

（四）人的视觉特性

识记：视觉器官的功能和结构

领会：视觉特性

（五）人的听觉特性

识记：听觉器官

领会：听觉特性、听觉信息传递装置

（六）人的皮肤感觉特性

领会：触觉、温度觉、痛觉

（七）人的其他感觉特性

领会：人的本体感觉、人的味觉和嗅觉

（八）人的生物力学特性

识记：人体运动

领会：骨骼肌的特性、人体的出力、人体动作的灵活性与准确性

四、本章重点、难点

本章重点：人的视觉特性、人的听觉特性、人的皮肤感觉特性、人的生物力学特性。

本章难点：人的信息传递

第4章人机界面设计

一、目的与

了解显示装置的基本概念；掌握仪表设计、仪表板设计、信号灯与图形标志设计；了解操纵装置的基本概念；掌握操纵装置设计

二、内容

第一节 显示装置概述

（一）显示方式的类型

（二）视觉显示装置的功能和类型

第二节 仪表设计

（一）刻度盘设计

（二）刻度和刻度线设计

（三）文字符号设计

（四）指针设计

第三节 仪表板设计

（一）仪表板的空间位置

（二）仪表的分区布置

（三）仪表的照明

（四）电动汽车仪表板

第四节 信号灯与图形标志设计

（一）信号灯设计

（二）图形标志设计

第五节 操纵装置概述

（一）操纵装置的类型

（二）操纵装置设计的人机工程问题

第六节 操纵装置设计

（一）手控操纵装置的设计

（二）脚控操纵装置的设计

三、考核知识点与考核

（一）显示装置概述

识记：显示方式的类型、视觉显示装置的功能和类型

（二）仪表设计

简单：刻度盘设计、刻度和刻度线设计、文字符号设计、指针设计

（三）仪表板设计

简单：仪表板的空间位置、仪表的分区布置、仪表的照明、电动汽车仪表板

（四）信号灯与图形标志设计

简单：信号灯设计、图形标志设计

（五）操纵装置概述

识记：操纵装置的类型

领会：操纵装置设计的人机工程问题

（六）操纵装置设计

综合：手控操纵装置的设计、脚控操纵装置的设计

四、本章重点、难点

本章重点：仪表设计、仪表板设计、信号灯与图形标志设计。

本章难点：操纵装置设计。

第5章 作业空间与环境设计

一、目的与

了解基本设计原则；熟悉作业空间布置设计；掌握工作台设计、座椅设计；了解环境设计、作业空间设计评价。

二、内容

第一节 基本设计原则

（一）人机工程原则

（二）人体尺度的

（三）作业空间范围

第二节 作业空间布置设计

（一）作业空间的布置

（二）作业空间的设计

第三节 工作台设计

（一）工作台设计

第四节 座椅设计

（一）舒适坐姿的生理特征

（二）工作座椅的设计

第五节 环境设计

（一）光环境设计

（二）热环境设计

（三）声环境设计

（四）振动环境设计

（五）空气环境设计

第六节 作业空间设计评价

（一）设计评价方法

（二）评价步骤

（三）作业空间的设计评价

三、考核知识点与考核

（一）基本设计原则

领会：人机工程原则、人体尺度的、作业空间范围

（二）作业空间布置设计

综合：作业空间的布置、作业空间的设计

（三）工作台设计

简单：工作台设计

（四）座椅设计

领会：舒适坐姿的生理特征

简单：工作座椅的设计

（五）环境设计

识记：光环境设计、热环境设计、声环境设计、振动环境设计、空气环境设计

（六）作业空间设计评价

识记：设计评价方法、评价步骤

领会：作业空间的设计评价

四、本章重点、难点

本章重点：基本设计原则、作业空间布置设计、工作台设计、座椅设计

本章难点：作业空间的设计评价。

第6章 汽车人机工程设计

一、目的与

了解汽车设计用人体模型；熟悉汽车驾驶员的手伸及界面、汽车驾驶员的眼椭圆；掌握汽车座椅静态舒适性设计、汽车驾驶室作业空间设计、汽车车身人机工程设计；了解自动驾驶汽车人机工程设计探讨。

二、内容

第一节 汽车设计用人体模型

（一）汽车用H点三维人体模型的结构

（二）汽车用H点三维人体模型的用途

（三）H点二维人体模板

（四）数字化人体模型

第二节 汽车驾驶员的手伸及界面

（一）手伸及界面的含义

（二）手伸及界面的特点

（三）手伸及界面研究工具

第三节 汽车驾驶员的眼椭圆

（一）汽车驾驶员眼椭圆的概念

（二）汽车驾驶员眼椭圆的发展过程

（三）A类车行程可调节座椅眼椭圆

（四）A类车固定座椅眼椭圆

（五）B类车眼椭圆

（六）眼椭圆的解释

（七）眼椭圆的

第四节 汽车座椅静态舒适性设计

（一）汽车座椅的基本概念

（二）驾驶员静态舒适性

（三）静态舒适性的结构要素

（四）座椅静态舒适性设计

（五）相关法规标准

（六）汽车座椅发展设想

第五节 汽车驾驶室作业空间设计

（一）基本设计要点

（二）常用设计工具与标准

第六节 汽车车身人机工程设计

（一）SAE相关标准

（二）车身室内人机工程布置设计

（三）车身室内居住性评价试验

第七节 自动驾驶汽车人机工程设计探讨

（一）自动驾驶汽车的基本概念

（二）自动驾驶汽车的人机关系

（三）自动驾驶汽车的人机工程设计

三、考核知识点与考核

（一）汽车设计用人体模型

识记：汽车用H点三维人体模型的结构、汽车用H点三维人体模型的用途、H点二维人体模板、数字化人体模型

（二）汽车驾驶员的手伸及界面

识记：手伸及界面的含义、手伸及界面研究工具

领会：手伸及界面的特点

（三）汽车驾驶员的眼椭圆

识记：汽车驾驶员眼椭圆的概念、汽车驾驶员眼椭圆的发展过程

领会：A类车行程可调节座椅眼椭圆、A类车固定座椅眼椭圆、B类车眼椭圆、眼椭圆的解释

简单：眼椭圆的

（四）汽车座椅静态舒适性设计

识记：汽车座椅的基本概念

领会：相关法规标准、驾驶员静态舒适性、静态舒适性的结构要素、汽车座椅发展设想

简单：座椅静态舒适性设计

（五）汽车驾驶室作业空间设计

领会：基本设计要点、常用设计工具与标准

（六）汽车车身人机工程设计

识记：SAE相关标准

领会：车身室内人机工程布置设计、车身室内居住性评价试验

（七）自动驾驶汽车人机工程设计探讨

识记：自动驾驶汽车的基本概念

领会：自动驾驶汽车的人机关系、自动驾驶汽车的人机工程设计

四、本章重点、难点

本章重点：汽车驾驶员的手伸及界面、汽车驾驶员的眼椭圆、汽车座椅静态舒适性设计。

本章难点：汽车车身人机工程设计、自动驾驶汽车人机工程设计探讨。

IV 关于大纲的说明与考核实施

为了使本大纲的在个人、和命题中得到贯彻落实，特对相关问题作如下说明，并提出具体实施：

一、大纲的目的和作用

大纲是根据的，结合的特点而确定。其目的是对个人、和命题进行指导和。

大纲明确了的内容以及深广度，了的范围和标准。因此，它是编写和辅导书的依据，是组织进行辅导的依据，是者、掌握内容知识范围和程度的依据，也是进行命题的依据。

二、大纲与及命题的关系

大纲是进行和考核的依据，是掌握知识的基本内容与范围，的内容是大纲所的知识和内容的扩展与发挥。本大纲对考核的是适当体现的，并与选用所体现的内容是一致的。

命题应根据本大纲的目标来确定，考核、命题要覆盖到各章，并突出重点章节。不应出与基本不符的偏题或怪题，着重学生识记能力、理解分析能力和综合能力的培养。

三、关于

《汽车人机工程学》，袁泉 编著，清华出版社，2018年版。

四、关于和方法的指导

是一种开放性的形式，它主要是通过个人以及，来达到所的考核目标。从类型上看，又是一种“标准参照性”，只要能够达到各科大纲所的，即可通过这一的。认真是能否顺利通过并取得资格的基础。

为有效地指导个人和，本大纲已指明了的重点和难点，在各章的基本中也指明了各章内容的重点和难点。

如果希望以为主通过《车辆人机工程学》，应在中注意以下事项：

（1）应依据本大纲所的考核知识点、考核目标和具体，对大纲的内容进行全面地，在通读有关内容的基础上，按照大纲的，重点那些必须考核的内容。

（2）车辆人机工程学，要以《汽车人机工程学》为基础，结合课本深入研究相关，要注意联系实际。

（3）学生可通过到汽车业相关企业或项目实习、调研，累积相关的经验。

（4）可通过搜索汽车类相关网站，留意与汽车人机工程学相关的法规以及标准规范的变化，获取最新相关资料来辅习。

五、对的

（1）者应依据本大纲的考核内容和考核，认真钻研指定，明确本在信息与信息体系中的地位和作用，明确本和其他不同的特点和，引导学生进行必要的知识回顾，为本的奠定良好的基础。

（2）根据方法指导的，正确引导学生开展。中应把握重点和难点问题，明确重点，讲透彻难点，提高学生分析问题和解决问题的能力。

（3）引导学生正确处理和的关系，避免为应试而辅导，片面押题，引导学生全面把握知识点，不断地提高其能力。

（4）重点章（第3、4章）的或的基本学时分别不少于8、8；次重点章（第5、6章）的或的基本学时分别不少于6、6；一般章（第1、2章）的或的基本学时分别不少于2、2；即总学时不少于32。

六、对考核内容的说明

本和掌握的知识点都是本考核的内容。中个章的内容均由若干知识点组成，在中成为考核知识点。因此，本大纲中所的内容是以分解为考核知识点的方式给出的。由于各知识点在中的地位、作用以及知识点自身的特点不同，将对各知识点分别按四个认知（或能力）层次确定其考核。

（1）识记：能正确认识和表述科学事实、原理、术语和规律，知道该的基础知识，并能进行正确的选择和判断。

（2）领会：能将所学知识加以解释、归纳，能领悟某一概念或原理与其他概念或原理之间的联系，理解其引申意义，并能做出正确的表述和解释。

（3）简单：能用所学的概念、原理、方法正确分析和解决较简单问题，具有分析和解决一般问题的能力。

（4）综合：能灵活运用所学过的知识，分析和解决比较复杂的问题，具有一定解决实际问题的能力。

上述四个不同层次的认知能力是层级递进的关系，后一层次的认知能力，包括了前面所有层次的能力，都是考核必须注意的内容范围。

七、关于本命题的若干

（1）本方式为闭卷、笔试，150分钟。

（2）本评分采取“百分制”，60分。

（3）各种题型的具体样式参见本大纲附录。

（4）本卷面中，试题的难度可分为：较易、易、难、较难四个等级，每份试卷中不同难度试题的分数比例一般为2：3：3：2。

（5）卷面中，识记、领会、简单、综合4类题目，各占分数的20％、30％、30％、20％。

（6）必须注意试题的难易程度与能力层次有一定的联系，但二者不是等同的概念。在各个能力层次中对于不同的都存在着不同的难度。

附录 题型举例

一、填空题

1. 感觉器官分为外感受器、 内感受器 、      。

二、名词解释

1. 满足度。

三、简答题

1. 请简单说明作业空间设计布置的总则。

四、分析题

1. 试从乘客的角度出发，分析当前常见的长途客车设计存在哪些不合理之处，应如何加以改进？

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