广东自考《网络艺术》课程考试大纲（07218）

广东省《网络艺术》大纲

（代码：07218）

目录

Ⅰ  性质与目标

Ⅱ  考核目标

Ⅲ  内容与考核

Ⅳ  关于大纲的说明与考核实施

附录 题型举例

Ⅰ  性质与目标

性质和特点

“网络艺术”是数字媒体艺术设计（专科）的必修课。本从网络原理知识出发，结合艺术设计知识进行讲解，地阐述网络概念、原理，艺术设计基础、网络设计特色分析等方面的知识。通过该的，网络原理、艺术设计的基础内容，理解网络艺术设计的方法与形式，并且通过的设计案例，掌握网络艺术设计的方法和技巧，提高网络艺术设计能力。

二、目标

“网络艺术”的设置目的在于帮助全面认识和了解网络艺术设计，把握网络艺术设计的基础知识，理解网络艺术设计的方法与形式，并且通过网络艺术设计案例的设计与制作，掌握网络艺术设计的方法和技巧；将知识与案例制作相结合，为未来设计的、训练、和创意奠定基础，并起到促进和指导作用。本第一部分介绍网络基础知识，使对网络的相关概念、网页构成等相关知识有更加全面、深入的理解；第二部分主要向介绍网络艺术设计相关知识与技能，使掌握网络艺术设计的基础知识及网页网站设计的方法和技巧，从而通过完美的色彩搭配突出网页设计的视觉表现效果；第三部分主要向介绍网络设计特色分析，包括浏览人群分析、网络交互艺术、西方网络艺术、网络艺术设计现状分析、同站特色设计等。

三、与相关的联系与区别

网络艺术设计是指基于网络的网页界面综合设计，它学生掌握一定的网络、设计与方法，在中了解用户的需求与使用场景，为用户提供友好、易用、美观的设计方案。学生在本前需要掌握与数字图形界面设计、交互设计相关的一些知识。

四、的重点和难点

本的重点在于网络艺术设计的基础部分，即网络艺术设计基础、网络艺术设计配色、网络艺术设计中的基础元素与网页的构图与布局。本的难点在于综合运用网络艺术设计的各种设计方法与技巧，即网页文字与界面设计、网络海报设计、网络艺术设计。

Ⅱ  考核目标

本大纲是“网络艺术”的个人、和命题的依据，本的范围以本大纲所限定的内容为准。

本大纲在考核目标中，按照识记、领会、简单和综合四个层次其应达到的能力层次。四个能力层次是递进关系，各能力层次的含义是：

识记：能够识别和记忆“网络艺术设计”中有关知识点的概念性内容（如中给出的网络原理、西方网络艺术、网络艺术设计特色分析），并能够根据考核的不同，做出正确的表述、选择和判断。

领会：在识记的基础上，能够领悟各知识点的内涵和外延，熟悉各知识点之间的区别与联系，能够根据相关知识点的特性来解决不同的设计问题；并能够进行简单的分析。

：掌握网络艺术设计的知识与设计运用方法，懂得运用设计技巧去完成形式丰富的网络艺术界面，能够设计直观、清晰的界面主题。

Ⅲ  内容与考核

网络基础

一、目的与

本章简要介绍网络的概念和相关基础知识，在内容上包括网络的概念、原理，以及网络的发展历史，网站和网络设计作品的上传、下载和展示，三维网页的特点、网页的编写方法以及网站的分类等。

本章熟悉网络艺术设计的相关知识。自行并充分理解不同类型的视觉设计方法，理解创建成功的网站的要点。

内容

1. 网络
2. 网络原理
3. 网络设计作品的上传、下载和展示
4. 网页
5. 网站

三、考核知识点与考核

网络

识记：网络的概念；网络艺术设计的范畴。

领会：网络艺术设计的重要性。

网络原理

识记：网络原理的概念。

领会：网络原理及其。

网络设计作品的上传、下载和展示

识记：网络的使用场景、交互方式、屏幕尺寸、信息组织和导航的基本概念。

领会：网络设计作品的设计要点；网络设计作品的设计要点。

：网络艺术设计。

网页

识记：网页艺术设计注意事项的基本内容和基础。

领会：网页艺术设计的思路、风格、时机、色彩、主次等。

：清晰的思路、合适的场所、统一风格、主次分明、注意用户体验等要素在网页艺术设计中的运用。

网站

识记：网站艺术设计应该遵守的基本理念；设计令人惊艳主页的要素；创建成功网站的基本要点。

领会：如何创建成功的网站；如何为用户群体而设计。

：如何设计令人惊艳的主页；如何设计清晰美观的网页详情页。

四、本章重点、难点

本章的重点：网络艺术设计的概念和相关基础知识。

本章的难点：网络艺术设计各种与设计方式在实际网页艺术设计的综合运用。

网络艺术设计

一、目的与

本章简要介绍网络艺术设计的基础知识，包括网络艺术设计的方法、原则、网页构图原理、网页配色依据、原理，网页主题设计、网站设计经验、网络广告设计方式、网络视频格式等。

本章熟悉网络艺术设计的相关知识。自行并充分理解和掌握网络艺术设计知识以及网页设计配色的方法和技巧，从而通过完美的色彩搭配突出网页界面视觉表现效果。

内容

2.1 网络艺术设计基础

2.2 网页设计

2.3 网站设计

2.4 网络其他设计

考核知识点与考核

网络艺术设计基础

识记：网络艺术设计的概念。

领会：网络艺术设计的特点。

：网络设计作品的。

网页设计

识记：色彩中网页设计中的。

领会：网页的构图。

：网页布局设计。

网站设计

识记：网站网页设计的常用软件工具。

领会：不同网站设计的工具选择。

：根据需求选择工具并到网络设计项目中。

网络其他设计

识记：网络广告的特点。

领会：网络广告创意过程。

：网络广告设计制作。

本章重点、难点

本章的重点：色彩的基础知识，网络艺术设计配色的相关知识。

本章的难点：掌握网络艺术设计配色的方法和技巧，并且在网络艺术设计过程中灵活运用。

网络设计特色分析

目的与

本章简要介绍网络艺术设计的针对性、网络交互特色、对特色网站的理解、西方网络艺术发展经验、门户网站的特色、网络艺术设计的特点、开放式论坛网站的特色、网站的展示方式等。

本章熟悉网络艺术设计的分析方法。自行并充分理解和掌握网络网页设计的分析方法和技巧。

内容

1. 浏览人群分析
2. 网络交互艺术
3. 西方网络艺术
4. 网络艺术设计现状分析
5. 网站特色设计

考核知识点与考核

浏览人群分析

识记：儿童、大众、高知识人群网络浏览分析。

领会：信息、商业、版面布局网络浏览特色。

：设计创意新颖，表现独特；信息明确，表达清晰；美观大方，视觉表现强烈并且符合店标特性的网页设计。

网络交互艺术

识记：交互设计的原理。

领会：交互艺术的视觉感受、心理感受。

：网络交互特色。

西方网络艺术

识记：细分网络艺术发展历程。

领会：西方网络艺术作品案例分析。

：西方网络艺术在网页设计中的。

网络艺术设计现状分析

识记：门户网站特色、工具箱网络、搜索功能、开放性论坛、展示性网站。

领会：网络艺术设计的特点、特色分析（内因、外因）。

：根据设计现状分析设计一款时尚风格的网页。

网站特色设计

识记：平面化设计、多媒体化设计、动画性设计交互设计、开放性设计等概念。

领会：网站展示方式（静态展示、动态展示、动画展示、飘动效果、背投式展示、消息式展示、小窗口展示）。

：静态展示、动态展示、动画展示、飘动效果、背投式展示、消息式展示、小窗口展示在网站设计中的。

本章重点、难点

本章的重点：网络网页交互设计的原理、交互艺术的视觉感受、心理感受及网络交互特色。

本章的难点：网站展示方式（静态展示、动态展示、动画展示、飘动效果、背投式展示、消息式展示、小窗口展示）。

Ⅳ  关于大纲的说明与考核实施

一、大纲的目的和作用

大纲是根据的，结合的特点而确定。其目的是对个人、和命题进行指导和。

大纲明确了的内容以及深广度，了的范围和标准。因此，它是编写和辅导书的依据，是组织进行辅导的依据，是者、掌握内容知识范围和程度的依据，也是进行命题的依据。

二、大纲与的关系

大纲是进行和考核的依据，给出了掌握知识的基本内容与范围，的内容还包括大纲所的知识的扩展与发挥。内容在中可以体现一定的深度或难度，但在大纲中对考核的一定要适当。

大纲与所体现的内容基本一致；大纲里面的内容和考核知识点，里一般也要有。反过来里有的内容，大纲里就不一定体现。

关于

《网络艺术设计》，韩高路主编，辽宁美术出版社，2020年版。

四、关于和方法的指导

本大纲的基本是依据和培养目标而确定的。基本还明确了的基本内容，以及对基本内容掌握的程度。基本中的知识点构成了内容的主体部分。因此，基本内容掌握程度、考核知识点是考核的主要内容。

为有效地指导个人和，本大纲已指明了的重点和难点，在章节的基本中一般也指明了章节内容的重点和难点。

由于的个性化特点，建议业余不低于44个学时。

建议本时注意以下几点：

1.在本之前，应先仔细阅读本大纲，了解本的性质和特点，熟知本的基本，在本时，能紧紧围绕本的基本。

2.在每一章的之前，先阅读本大纲中对应章节的目的与、考核知识点与考核，以便在时做到心中有数。

3.把基本、基本知识与分析、解决实际问题结合起来。首先，要弄懂基本、基本原理、基本知识和基本方法；其次，要运用这些知识联系实际解决有关实际问题。重点是要深刻领会内容，将知识转化为能力，提高运用知识分析问题和解决问题的能力。

4.网络艺术设计的目的通过基础知识，理解网络艺术设计的原理、方法与形式，并且通过网络艺术设计案例的设计与制作，掌握网络艺术设计的方法和技巧，将知识与案例制作相结合，使能够融会贯通。

5.把网络艺术设计的知识于中，者对实操练习应深入理解。通过实际的运用，让者对设计有更加深刻的理解，使得者学以致用。

五、对的

对担任本的任课教师和单位提出以下几条基本。

1.熟知本大纲的各项，熟悉各章节的考核知识点。

2.辅导教学以大纲为依据，不要随意删减内容，以免偏离大纲。

3.辅导还要注意突出重点，要帮生对内容建立一个整体的概念。

4.者在辅导时应帮助者梳理重点内容和一般内容之间的关系，在他们全面掌握全部内容的基础上，深入电商网络艺术设计基础、电商网络艺术设计配色、电商网络艺术设计中的基础元素与电商UI的构图与布局等重点内容，注意本电商文字与广告设计、电商海报设计、移动电商网络艺术设计等内容的综合性与性。

5.辅导要为提供足够多的设计机会，注意培养学生的设计软件操作的能力，让学生能够通过设计进一步掌握相关知识。

建议学时如下：

六、对考核内容的说明

1. 本和掌握的知识点内容都作为考核的内容。中各章的内容均由若干知识点组成，在中成为考核知识点。因此，大纲中所的内容是以分解为考核知识点的方式给出的。由于各知识点在中的地位、作用以及知识自身的特点不同，将对各知识点分别按三个认知层次确定其考核。

2. 在之日起6个月前，由人民代表大会和国务院颁布或修订的法律、法规都将列入相应的范围。凡大纲、内容与现行法律、法规不符的，应以现行法律法规为准。命题时也会对我国经济建设和科技文化发展的重大方针政策的变化予以体现。

七、关于命题的若干

1.本采用闭卷笔试方式考核，150分钟，满分100分,60分。时只允许携带笔。答卷必须使用蓝色或黑色钢笔或签字笔书写。

2.本大纲各章所的基本、知识点及知识点下的知识细目，都属于考核的内容。命题既要覆盖到章，又要避免面面俱到。要注意突出的重点、章节重点，加大重点内容的覆盖度。

3.不应命制超出大纲中考核知识点范围的题目，考核目标不得高于大纲中所的相应的最高能力层次。命题应着重考核者对基本概念、基本知识和基本是否了解或掌握，对基本方法是否会用或熟练。不应命制与基本不符的偏题或怪题。

4.本在试卷中对不同能力层次的分数比例大致为：识记占30%，领会占30%，占40%。

5.要合理安排试题的难易程度，试题的难度可分为：易、较易、较难和难四个等级。每份试卷中不同难度试题的分数比例一般为：2:3:3:2。

必须注意试题的难易程度与能力层次有一定的联系，但两者不是等同的概念，在各个能力层次都有不同难度的试题。

6.各种题型的具体样式参见本大纲附录。

附录 题型举例

一、单项选择题（在每小题后的4个备选项中只有一个是符合题目的，请将其选出并填写在题后的括号内）

1、以下关于JPEG图像格式中，错误的是（   ）

A．适合表现真彩色的照片。

B．最多可以指定1024种颜色。

C．不能设置透明度。

D．可以控制压缩比例。

二、名词解释题

1.网页交互设计

三、简答题

1.简述网络艺术设计的特征。

四、论述题

1.试论述网络设计作品的具体。

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