山东自考新增网络与新媒体(本科)专业

为满足我省文化传媒领域从业人员需求， 根据《教 育部办公厅关于印发<设置实施细则>和< 清单>的通知》（教职成厅〔 2018 〕1 号） 精神，结合我省布局及经济发展需要，经研究，决定在我省网络与新媒体 （）。现将有关事宜通知如下：

一、具体和按照执行（见附件）。

二、山东省委员会负责公布的、大纲、，组织命题、制卷、实施、评卷、，公布成绩和审发书等工作，并对工作进行指导和监督。

三、网络与新媒体（）为中国传媒。参与制定、大纲，并负责命题、评卷、环节考核、环节考核以及在书上副署、授予符合学生的等工作。

四、各市招考负责组织本地以及的档案等工作。

五、收费标准严格按照省物价局、省财政厅等有关文件执行。

六、首次为 2022年10月。

请各市工作委员会、中国传媒按照相关做好新的工作。

附件：网络与新媒体（）

一、培养目标

本培养理想信念坚定， 德、智、体、美、劳全面发展， 具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和 责任感，适应和经济发展需要，掌握新媒体、传播学、广告 学、新闻学相关基本和基本知识，具备的新媒体知识与 技能、熟悉新媒体传播领域相关政策法规、能够在各类传媒 从事媒介策划、信息采编、内容设计与制作等工作的型 人才。

二、培养

本掌握人文与科学的基本知识， 掌握新闻传播、 新媒体发展历史和基本， 掌握新媒体传播与运营技能，  具备从事新媒体创意、传播与运营活动的能力。主要包括：

1.掌握新媒体、传播学、广告学、新闻学、关系的基本 和基本知识；

2.具备熟练运用现代传播从事新媒体传播活动的能 力；

3.具备较强的文本解读能力， 熟练掌握对文字、图形、色彩、 声音等传播符号的操控，具有在创新性思维指导下灵活运用

各种媒介架构传播信息的技能、技巧；

4.具备运用传播规律和市场规律整体性、综合性把握现代传 媒运营的能力，以及相关领域的创意与策划能力；

5.熟悉新媒体传播领域的方针政策和法律法规， 具有强 烈责任感，坚守职业道德准则；

6.具备合理的知识结构， 基本掌握一门外语， 具备较强的新 知识、新技能的能力和一定的创新意识与能力。

三、层次与

本实行制。 各门采用百分制计分， 60 分为 。每门后，获得该。

本为起点层次， 申请时须提供经部审 定核准的系列或颁发的 及以上书。

本共设 15 门， 相关的考核环节部分不 单独计入总门数。 经审核， 本的 15 门 （含考核）成绩、考核成绩、累计达到 72 、思想品德经鉴定符合者，颁发由中国传媒副署的 网络与新媒体书。

学业水平达到的标准且符合中国传媒 授予的，按《中华人民共和国法》和《中华人 民共和国条例》的，获得由中国传媒授予的学 位。

四、设置及 （代码： 050306T）

备注： 如不考 13000 （）， 可以选考同层次其他不低于 7 的（非纯 技能） 顶替 13000 （）的。

五、主要说明

1.中国近现代史纲要

（说明略，见统考大纲）

2.马克思主义基本原理概论

（说明略，见统考大纲）

3.（）

（说明略，见统考大纲）

4.关系学

本是网络与新媒体的主干课和必修课， 主要内容包 括国内外关系的历史、起源与发展；本术语的内涵、分 类、特征等；各类组织关系的特点、任务；关系在各类 活动中的作用；关系相关的技巧与能力；关系相关的素 养。通过本的，使掌握关系的基本和基本 知识。

5.手机媒体概论

本是网络与新媒体的主干课和必修课，主要内容包 括手机新媒体的发展过程、手机新媒体基本、手机新媒体传 播和经营。通过本，使对手机媒体的新闻传播学的 业务知识有具体的了解。

6.舆论学

本是网络与新媒体的主干课和必修课， 主要内容包 括舆论的本质和特征、舆论产生形成的过程、舆论的种类与功能、 造成舆论的手段、民意测验的方法、驾驭舆论的技巧与技能等。  通过本的，使掌握舆论的客观法则和重要规律以及 民意测验的各种手段和途径，并熟悉其基本方法和步骤，以便能 够认识思潮的激变， 洞察舆论的发展趋势。

7.网络传播法规

本是网络与新媒体的主干课和必修课，主要内容包括国内网络传播有关的法律。通过本的，使熟 悉新媒体传播领域的方针政策和法律法规。

8.计算机网络原理

（说明略，见统考大纲）

9.音视频制作与编辑

本是网络与新媒体的主干课和必修课，主要内容包 括音视频发展过程、实质和特点，音视频制作编辑软件操作、系 统基本原理、制作过程。通过本的，使掌握音视频 制作与编辑的基本手段和方法，同时引导自觉地、创造性地 把制作与编辑所提供的视觉表现手段到作品中。

10.网络营销与策划

本是网络与新媒体的主干课，主要内容包括网络营 销概述、电子商务的基础、网络消费者行为分析、网络市场 调研、网络营销策略、网络营销方法、网络广告等。 通过本 的， 培养开展网络营销的实际操作能力、运营能力和管 理能力。

11.数字影视合成

本为必设，是层次数字媒体视频编辑的进 阶，主要内容包括数字影像的观念、影像合成基础、基础特 效训练、关键帧和运动、色彩调整与设计、键控抠像与细节处理、 蒙版绘制和遮罩、电影字幕设计、镜头跟踪与稳定、后期绘画特 效。 通过对本的， 提高学生动手能力及创造、创新能力。

12.动画场景设计

本是网络与新媒体的选修，主要内容包括动画 场景设计创意的思维和方法，设计的基本原则和技巧，基本的动 画软件使用方法和特效的基本制作方法。 通过本的， 使 拥有动画场景设计能力和制作编辑能力，为后续打 下基础。

13.网站设计与建设

本主要内容包括网站设计的基本、设计原则、建设 流程以及如何通过设计软件设计并搭建一个网站。 通过对本 的，使全面掌握网站建立、与发布的全过程以 及静态网页设计与制作的常用和方法，使能够通过 网站与网页发布、传播多媒体信息，以适应现代网络的 需要。

14.数字摄影

本是网络与新媒体的选修课，配合本其他 设置。 本主要内容包括数字摄影的起源、 、设备、编辑、 传播、优势以及对人们生活、娱乐产生的影响。 通过对本的 ， 使掌握摄影基本，了解摄影艺术知识，自己 拍摄水平。

15.网络影视动画

本是网络与新媒体的选修，主要内容包括： 网 络动画的产生原因、发展历程、自身特点、制作方式、传播、受众群体、交互方式、自身风格、运营方式以及 flash 软件使用 方法、制作技巧。 通过对本的， 培养制作网络影视 动画的业务水平和能力。

六、使用

笔试使用详见当次公布的目录；  使用由公布，详见网站。

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