近日,部印发《部关于推进新时代普通高等学校继续改革的实施意见》(以下简称《实施意见》),以“全面规范、提高质量”为主线,对普通举办的继续改革作出全面部署。本次《实施意见》还要求,自2025年秋季起,高等继续不再使用“”“业余”的名称,统一为“非脱产”;继续纳入学校发展规划,强化公益属性,不得以营利为目的。专家认为,《实施意见》的发布,规范了继续此前的种种问题,可以有效保障继续的质量和相应的含金量。
此前,部曾针对高等继续的虚假、夸大广告宣传等问题联合多部门展开查处,如“零基础包过”“花钱就上”等广告,严重破坏制度的严肃性,严重影响高等继续的社会声誉。
记者此前咨询发现,仍有培训的顾问在电话中介绍,快速,很容易。一位顾问说:“主要是为了,如果你想快速,没有要求,其次一般都是文科类的,第一个是容易,第二个是给的复习资料和押题率很高。”
甚至有号称是某市“开放”的招生老师称,两年半,不用操心就能。“两年半,所有的学习、作业、以及线下的,您都不用操心,因为全程是由老师协助您完成的,您只需要配合一个期末线上的有效即可,两年半就能够顺利。不用担心没完成不了课时,或者线下、统考我没考过,卡在那了,影响拖延。”
如此包过、包学、包发证严重损害了继续的声誉,而本次《实施意见》就明确要求,普通遵循“聚焦特色、控制规模、保证质量”等原则,将继续纳入学校发展规划,强化公益属性,不得以营利为目的。明确自2025年秋季起,高等继续不再使用“”“业余”的名称,统一为“非脱产”。
《实施意见》明确,支持中央部委所属举办“少而优、小而精”的继续。支持地方重点举办“服务地方、办学规范、规模适度、特色鲜明”的继续。支持高等职业学校重点面向一线从业人员,举办服务“知识更新、”的继续。
在严格办学基本要求、提高人才培养质量方面,《实施意见》列明了普通举办继续所需师资、场所、设备、资源、经费、制度等方面的基本要求,并且对提高人才培养质量等教学环节提出了规范性要求。
对此,一位继续从业者告诉记者,此前的确有一些社会培训与继续院校合作,一个招生、一个发证,给声誉带来较大影响,一些甚至前些年就叫停了继续。《实施意见》要求继续不得以营利为目的,就是要阻断相关的利益链条,恢复继续本来的样子。
该名从业者说:“继续在很多外界人士看来,它就是一个搞钱的单位,为了经济效益。这中间也产生了很大的误解,导致一些院校领导会认为继续给院校带不来好的声誉,反倒有时候会影响院校的声誉,所以会产生一些偏见。还有行业外的这些所谓‘社会人士’,他们会打各种虚假广告,比如不用学习能拿到,这些就搞得行业非常混乱。”
这位从业人士告诉记者,这次取消“”等词统一为“非脱产”,也是对继续的一大鼓励,因为传统“”其实随着发展早已不复存在,大多远程授课都以线上教学为主,再用传统的“”来称呼已经有些跟不上时代。“去掉了这些字眼,足以显示部对继续的一种重视,这种形式跟随着我们的发展,它已经显得有点过时了。原来是给你邮递教材让你去学习,但现在不一样,网络学习、课件、视频这些都可以取代。此外,因为一提到业余,大家就觉得好像不正规,所以部这一次的变化特别重要。”
同济评估研究中心主任樊秀娣认为,未来高等继续的主要生源大多数会来自职高这一类型,《实施意见》的举措顺应了未来生源特点。“部的文件非常实在,非常及时,因为它是针对当下高等继续中的主要问题提出的政策措施。一段时期以来,高等继续面临了很大困境,合适的生源大幅度减少,现在高等普及化,需要接受高等继续的人数在不断下降。”
樊秀娣表示,此前各种因素造成的继续含金量下降问题非常突出,《实施意见》有望让继续的含金量回归到原本该有的位置。“这次《实施意见》从性质上明确强调继续的公益属性,从经济源头上明确作出不得以营利为目的要求,这次《实施意见》也对不同类型学校办出继续特色、改进教学与手段,以及加强常态质量监测等作出全面规范,这对继续的含金量、信誉度、公信力非常有帮助。在各方共同努力下,相信中国高等继续又一个春天会到来。”
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