学前儿童游戏指导

本是学前（）的必修指定按照2015新修订的该大纲编写

本共设11章通过游戏概述、游戏发生与发展、游戏与儿童发展以及建设、游戏设施等内容正确指导儿童游戏需综合心理学、学、学等多学科知识来理解游戏与儿童、游戏与、游戏与之间的关系并运用于具体游戏活动

本旨在帮助该理解游戏的含义、类型、特点及其发生与发展的规律以及游戏的基本理解游戏对于幼儿和发展、幼儿园所具有的意义和价值掌握创设游戏环境、选择利用玩具、观察评价和组织指导儿童游戏的策略与方法

代码：30003

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