自考应用日语

广东日语是《思想道德修养与法律基础》《毛概》《基础日语(一)》《基础日语(二)》《日语口语(一)》《日语口语(二)》《日语听力（）》《日语阅读(一)》《日语阅读(二)》《日语基础写作》《日本国概况》《语文》《商务日语》《初级实用日语笔译》《初级实用日语口译（）》。

日语培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平， 良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的职业能力和可持续 发展的能力，掌握较为扎实的日语语言文化基础知识和较好的日语能力，能够在涉外 企事业单位、外语、文化交流等行业从事文秘、服务与、业务办理、一般性翻译等方面工作的高素质技能人才。

广东日语表

宁波职业日语是《基础日语（一）》《基础日语（二）》《日语阅读（一）》《日语阅读（二）》《日本国概论》《日语听说》《日语综合技能》《语文》《日语语法》《思想道德修养与法律基础》《毛概》。

日语旨在培养具有良好的综合素质、扎实的外语基本功和知识与能力，掌握相关知识，适应中国对外交流、与地方经济发展、各类涉外行业、外语与学术研究需要的日语人才和复合型外语人才。

宁波职业日语表

陕西日语是《基础日语（一）》《基础日语（二）》《日语听力》《日语口语（一）》《日语口语（二）》《日语阅读（一）》《日语阅读（二）》《日语基础写作》《日本国概况》《初级实用日语笔译》《初级实用日语口译》《日语语法》《旅游日语》《商务日语》《日语文写作》《语文》《思想道德修养与法律基础》《***思想和中国特色主义体系》。

日语培养目标是为培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新精神和责任感，适应和经济发展需求，掌握日语的听、说、读、写、译基本技能和日语语音、语法、词汇等语言基础知识，熟悉有关的方针、政策、法规，语言交际能力强，具有国际视野和创新能力的复合型日语人才。

陕西日语表

上海日语是《基础日语（一）》《日语阅读（一）》《日语语法》《日本国概况》《基础日语（二）》《日语阅读（二）》《日语听说（听力）》《日语听说（口语）》《日语报刊文选》《日语翻译（一）》《***思想和中国特色主义体系概论》《思想道德修养与法律基础》《语文》。

日语培养者在日语交流和方面具备良好的能力。通过日语语言知识、听说读写能力的，使者能够流利地进行日常生活用语、商务交流、旅游导游等实际场景，掌握日语阅读理解和写作表达的技巧，培养跨文化交流的意识和能力，以适应日语或地区的工作、、生活需求，实现语言沟通和交流的目标。

上海外国语日语表

日语（）有：基础日语（一）、基础日语（二）、日语语法、日本国概况、日语阅读（一）、日语阅读（二）、日语听说、商务日语、日语写作基础、思想道德修养与法律基础、***思想和中国特色主义体系概论、语文。

注意不同地区的日语的是不一样的，具体要以你所在地院公布的为准，也可以通过“各、一览表”查询具体。

日语培养目标

日语（）旨在培养具有扎实的日语“听、说、读、写”基础，掌握日本政治、经济、文化方面的基本知识，适应“一带一路”国际合作发展，具备日语综合运用能力和对外商贸旅游服务技能的型双语人才。