自考小学教育

福建师范小学是：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、()、小学与教学设计、小学与教学设计()、小学、小学()、小学研究方法、小学综合性与跨学科教学、小学综合性与跨学科教学()、小学教师发展、发展与心理学、小学课堂教学案例评析、中小学政策法规、基础改革概论、小学教学研究、小学论文。

本培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和责任感，适应和经济发展需要，具有良好的师德修养，热爱小学事业，践行立德树人根本任务，尊重儿童发展规律，具备从事小学教师职业的相关、知识和技能，具有一定的研究能力和发展意识，能够胜任小学教学和等方面工作的“一专多能”型人才。

福建师范小学表

小学（）有：小学语文教学论、小学数学教学论、小学班主任、小学教师知识与技能（）、小学综合活动（）、小学心理学、原理、小学论文设计（）、信息基础（）、小学科学研究、小学科学、思想道德修养与法律基础、***思想和中国特色主义体系概论。

注意不同地区的小学的是不一样的，具体要以你所在地院公布的为准，也可以通过“各、一览表”查询具体。

小学培养目标

小学（）旨在培养适应基础改革与发展的需要，具有扎实的基础知识和基本技能，较强的适应能力、能力和发展潜力，学有专长，胜任小学教学、研究及的新型工作者。

小学有：《(二)》《中小学》《中外简史》《心理卫生与心理辅导》《发展与心理学》《与教学论》《比较》《文学概论(二)》《小学语文教学研究》《小学数学教学研究》《中国近现代史纲要》《马克思主义基本原理概论》《小学艺术》《现代测量与评价学》《小学论文》。

注意不同地区的小学的是不一样的，具体要以你所在地院公布的为准，也可以通过“各、一览表”查询具体。

小学培养目标

小学旨在培养适应地方小学发展需要，具有坚定的政治信念、良好的师德修养和情怀，较强的创新意识，扎实的人文、科学和信息素养，较强的学科教学、班级指导与教学研究能力，能从事小学教学、和科学研究工作的高素质小学人才。

安徽小学有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、(二)、中外简史、与教学论、中小学、德育原理、比较、心理卫生与心理辅导、现代测量与评价学、发展与心理学、小学艺术、小学教学研究等。

小学培养目标

主要培养德、智、体、美、劳全面发展，有理想信念，有高尚的师德修养、坚定的情怀、科学的理念、扎实的小学学科知识、较强的教学能力和研究能力，能够胜任小学学科教学、班主任工作和及研究等工作，具备创新意识和可持续自我发展能力的型高素质小学教师。

小学

凡取得本所的成绩，完成教学中的各门，总达到分数，经；其中的技能考核必须达到标准以上，思想品德经鉴定符合者，发给小学书。达到并通过者，按《中华人民共和国条例》的有关，可授予学。

小学比较简单，也不会有特别难的，主要是和知识点，需要在考前多加复习和记忆。小学一般需要考15门左右，一次最多可以四门，一年可以考两次，如果每次就可以顺利通过，并且保证每次3-4门，那么2年左右的就可以申请拿到书。

小学