云南学前包含中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、)、学前原理、幼儿园与教学、学前心理学、幼儿游戏与指导、学前研究方法、幼儿园组织与、学前政策与法规、学前比较、幼儿园班级、学前儿童家庭与社区、学前卫生学、家长工作与家园沟通、学前儿童特殊、学前儿童发展的观察与评价等

培养目标

云南学前)旨在培养理想信念坚定德、智、体、美、劳全面发展具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和责任感具有良好的师德规范和高尚的情怀掌握学前儿童保育与知识具备较强的学前儿童保育与能力具有终身意愿善于沟通与合作能适应学前事业发展与改革需要能够在学前及其他相关从事保教、科研和等方面工作的型人才

凡在云南省居住和工作的中华人民共和国公民不受性别、、民族、种族和已受程度的限制均可依照《条例》并按照云南省自愿选择

申请需进行前置校验必须出具(包括普通等)的书方可

设置与


类别

序号


代码

名称

备注

1

15040

习近平新时代中国特色 主义思想概论

3

、10 

 

2

03708

中国近现代史纲要

3

4、10

 

3

03709

马克思主义基本原理概论

3

4、10

 

4

13000

) 

7

4、10

 

5

00398

学前原理

6

10

 

6

14605

幼儿园与教学  

4

4

 

14606

幼儿园与教学(

2

安排联系

 

7

00882

学前心理学

6

4

 

8

14603

幼儿游戏与指导 

3

4

 

14604

幼儿游戏与指导(

1

安排联系

 

9

13213

学前研究方法   

5

10

 

13214

学前研究方法(

1

安排联系

 

10

13147

幼儿园组织与   

5

10

 

13148

幼儿园组织与

1

安排联系

 

1

12344

学前政策与法规   

4

10

 

 

选考

得少于4门

不得少于23

2

00401

学前比较

6

4

3

30009

幼儿园班级

2

10

4

14494

学前儿童家庭与社区

4

4

5

00385

学前卫生学

4

4

6

30008

家长工作与家园沟通

2

10

7

14501

学前儿童特殊

4

4

8

14492

学前儿童发展的观察与评价

3

10

14493

学前儿童发展的观察与评价(

1

安排联系

环节

10224

学前论文

不计

安排联系

70

说明:相关需具有学、心理学等本所需的基础知识

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