吉林自考社会工作专业（本科）

吉林工作（）有工作、心理学、政策概论、行政、工作研究方法、工作价值与伦理、统计学、个案工作、团体工作、社区工作、西方学、发展学等

我国公民不受性别、、民族、种族和已受程度的限制均可我省的在申请时须具有系列或以上层次书

层次及规格

本属于层次在继承原“独立段”类型特色的基础上参考普通相同（相近）体系和人才培养并在总体水平上保持一致本共设17门（不含论文）各门均采用制总计74每门分数为60分

凡取得本所的全部成绩累计在71以上环节考核成绩撰写论文并答辩思想品德经鉴定者经审核后由吉林省委员会颁发书吉林师范在书上副署对的生其水平达到的授予依据《中华人民共和国法》《中华人民共和国条例》的相关由吉林师范授予

培养目标与基本

吉林工作（）培养理想信念坚定德、智、体、美、劳全面发展具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和责任感适应和经济发展需要掌握工作的基本、基本知识和基本方法能在党政机关、群团组织、企业、、医院、组织和社区从事保障、服务、事务、社区事务、政府事务等方面工作的型人才

吉林工作（）树立“以人为本、助人自助、公平公正”的伦理掌握工作领域的基本和基本知识具有个案工作、小组工作和社区工作等基本技能具备服务及应对复杂问题的技能主要包括：

1.具有较高的政治修养和道德修养具有情怀、精神和责任感；

2.掌握工作领域的基本熟悉国内外工作的相关知识；

3.掌握个案工作、小组工作、社区工作等方法能够运用相关技能开展介入行动；

4.具有政策分析及的综合素质具备弱势人群服务能力和社区服务能力；

5.了解工作的前沿理解政策的发展方向把握工作的发展趋势；

6.熟悉工作和保障领域的方针政策和法律法规；

7.具有基本的科学研究和实际工作能力满足党政机关、群团组织、企业、、医院、组织和社区等的实际工作需求；

8.具备对新知识、新技能的能力和一定的创新创业能力

设置与

性环节考核

1.含的及所占：工作实习（6）

工作实习的目的是：帮生了解和思考工作中所包含的人生观和价值观牢固掌握工作的基础知识和方法具备有效地介入个人、小组、组织和社区工作的技巧在政策分析和问题解决过程中不断巩固和丰富知识与技巧运用前人研究成果与自己所进行的工作思考和中做到与的有机结合

工作实习可以分为实地实习和专题研讨其中实地实习的原则上不少于一个（240小时）工作实习完成后提交不低于5000字的实习总结或实习报告

2.论文

考核目的：考核科研能力和综合运用所学知识和技能独立分析和解决实际问题的能力

考核：根据考核大纲的依据选定课题内容与实际在指导教师的指导下进行论文工作撰写论文由组织有关考核教师进行评审对确定完成课题任务并达到论文者进行论文答辩答辩结束后由答辩小组对应考者的论文写出评语并评定成绩