陕西自考护理学专业（本科）

陕西学（）主要有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、学导论、学研究、预防（二）、内科学（本）、外科学（本）、急救学等选考有（）、学、导论、妇产科学（本）、儿科学（本）、康复学、老学等

及

且目前在岗的人员、教师及人员可

层次及规格

本为层次根据的特点注重考核应考者掌握基础知识的程度以及基础知识分析问题和解决实际问题的能力故总体与一般普通学水平一致

陕西学（）不得少于14门总不少于73其中必设9门共计46；选设不得少于5门不得少于27相关的考核环节部分不单独计入总门数

凡取得本所的全部成绩和思想品德经鉴定论文答辩达到者颁发书其其学业水平达到的标准且西安交通授予的按《中华人民共和国法》和《中华人民共和国条例》的将获得由西安交通授予的

培养目标与基本

培养目标：

陕西学（）培养理想信念坚定德、智、体、美、劳全面发展具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和责任感适应和经济发展需要的专门人才

陕西学（）培养德、智、体、美、劳全面发展掌握基础和学基本、知识及技能；具有丰厚的人文科学知识、良好的职业道德和责任感；具备评估、分析及处理对象健康问题的能力；并具备一定的、及科研能力；富有创新和创业精神具有一定的国际交流能力和发展潜力；能够在各级各类医疗卫生从事临床及社区的高级学专门人才

基本：

（一）思想道德与职业素质

1.树立正确的世界观、人生观和价值观具有人道主义精神及良好适应能力

2.热爱事业有学科发展的责任感及为公众健康服务的精神具有正确的价值观

3.关爱生命尊重他人具有良好的团队协作精神和积极开展跨学科合作的意识

4.遵守医疗法规具有运用法律保护对象和自身权益的意识

5.具备评判反思精神及实事求是的科学态度

7.确立终身的观念具有一定的创新意识

8.具有成本效益观念合理利用医疗卫生资源

（二）知识目标

1.熟悉卫生工作的基本方针、政策和法规

2.掌握学相关的自然科学、人文和科学的基础知识和科学方法

3.理解人体正常结构、功能、心理状态及其发展变化

4.明确生物、心理、各种因素对健康与疾病的影响

5.具备学基础和基本知识把握学科的发展动态

6.理解不同对象的基本心理需要针对常见临床心理问题进行评估和干预

7.阐述基本的药理知识和临床用药及药品知识

8.阐述生命各阶段常见病、多发病和急危重症相关知识

9.针对不同人群卫生保健知识和方法开展健康、疾病预防、疾病康复和临终关怀

（三）技能

1.具有与对象和相关人员有效沟通与合作的能力

2.具备运用程序对不同对象实施整体的基本能力

3.能够基础、急救、基本和常用诊疗为对象提供高质量的服务

4.就常见病、多发病的病情进行有效观察和处理

5.具备急危重症的抢救配合以及突发卫生事件的应急救护能力

6.参与社区健康保健为个人、家庭、提供健康、指导和咨询的基本能力能为个体、家庭、社区提供与其文化相一致的服务

7.运用评判性思维和临床决策保证安全有效的能力

8.利用现代信息有效获取、评价和利用信息的基本技能

9.运用外语文献和常口头及书面外语交流能力

10.初步的临床教学能力和科学研究能力

11.自主和自我发展的基本能力能够适应不断变化的健康保健需求

设置与

性环节考核

1. 含的及所占：内科学（2）、外科学（2）主要为内科和外科技能在技能实验室进行以确保能够获得足够的能力

注：若与环节考核两部分相集合的为一门必须取得两个部分的成绩方能获得该门的

2.设计或论文：安排一定的科研训练以培养的基研能力可以采取个案报告、综述、科研论文等多种

其他必要的说明

获得由西安交通制定