四川学(包含中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、)、心理学、学原理、发展与心理学、与教学论、德育原理、学、科学研究方法、评价、哲学、伦理学、与教学案例评析、班级学、中小学综合活动、家庭学、中小学学与教法等

凡中华人民共和国公民不受性别、、民族、信仰、职业和已受程度的限制均可根据本人的实际情况申请时须持具有资格的颁发的(或以上)

层次及规格

学()为层次在总体上与普通相同或相近水平相一致共17门(不含考核)84分按百分制计分60分为每门成绩可获得本的相应凡按照本取得所有设计(论文)及环节考核思想品德经鉴定颁发;同时其学业水平达到标准按照《中华人民共和国法》和《中华人民共和国条例》以及相关文件可申请授予

培养目标与基本

四川学(培养具有较高的文化素养和良好的责任感具备良好的素养较强的教学能力及一定的科研能力能在中小学、科学研究和各级行政部门等从事教学、研究、等方面工作的型人才

四川学(掌握科学基础知识、基本、基本技能和方法具备研究、创新创业精神和创业能力和能力主要包括:

1.掌握的基本和基础知识具有运用学知识和提出问题、分析问题和解决问题的能力能胜任中小教学和研究工作;

2.掌握科学研究的基本方法和具有初步的、教学研究能力;

3.具有从事中小学相关学科教学工作的基本能力;

4.熟悉我国方针、政策和法规奉公守法;

5.了解科学的前沿、国际国内改革的实际状况和发展趋势;

6.具有一定的能力和教学反思能力具有一定的创新意识;

7.具有较强的能力能够胜任班主任工作及有效地开展班级活动;

8.能运用现代信息进行信息交流和研究数据的处理

设置与

序号

课码

名称

备注

1

00031

心理学

4

 

2

00466

发展与心理学

6

 

3

00467

与教学论

6

 

4

00468

德育原理

4

 

5

00469

学原理

6

 

6

13000

7

 

7

13152

科学研究方法

4

 

8

15040

习近平新时代中国特色主义思想概论

3

 

9

15043

中国近现代史纲要

3

 

10

15044

马克思主义基本原理

3

 

11

01281

中国

8

 

12

06159

4

 

13

13282

班级

4

 

14

13862

伦理学

4

 

15

13863

评价

4

 

16

14706

中小学综合活动

4

 

17

06737

创新思维

5

不考)的加考

18

10397

论文写作研究

5

19

00000

考核(或论文\综合\实验\实习等)

10

 

合     计

84

性环节考核

1.含所占科学研究方法(2)、与教学案例评析(3)、班级学(2)、中小学综合活动(2在所设定的应根据内容和训练安排必要的工作必须在性环节上相应的方能通过撰写不少于2000字案例报告1篇

2.论文

明细表

代码

名称

层次

代码

名称

名称

主编

出版社

版次

040101

13000

(二)教程

张敬源、张虹

外语教学与研究出版社

2012

040101

00031

心理学

心理学

张厚粲

出版社

2015

040101

00466

发展与心理学

发展与心理学

阴国恩

出版社

2015

040101

00467

与教学论

与教学论

钟启泉、张华

辽宁出版社

2007

040101

00468

德育原理

德育原理

班建武

出版社

2018

040101

00469

学原理

学原理

魏曼华

辽宁出版社

2020

040101

03708

中国近现代史纲要

中国近现代史纲要读本

李捷、王顺生

出版社

2018

040101

03709

马克思主义基本原理概论

马克思主义基本原理概论读本

卫兴华、赵家祥

北京出版社

2018

040101

06159

新编

马和民

华东师范出版社

2009

040101

07340

哲学

哲学

石中英

出版社

2019

040101

13152

科学研究方法

科学研究方法

刘志军

出版社

2023

040101

13282

班级

班级

郭毅

人民出版社

2002

040101

13862

伦理学

伦理学

王正平

人民出版社

2019

040101

13863

评价

评价学

陈玉琨

人民出版社

2019

040101

13942

与教学案例评析

课堂教学设计与案例教案

研究所

人民出版社

2009

040101

14706

中小学综合活动

教学指南与案例评析:中小学综合活动

北京科学研究院基础教学研究中心

北京师范出版社

2018

说明

自2025101起不再接受2027111起不再安排相关笔试202871起停止申请

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