安徽)主要有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、)、学原理、心理学、发展与心理学、与教学论、德育原理、学、科学研究方法、原理、比较统计与测量、中外简史、法学等等

层次及规格

层次学学科学类,类型为在总体上与普通相应的水平一致经申请并审核后发给

授予可申请授予

培养目标与基本

培养目标:

培养理想信念坚定德、智、体、美、劳全面发展具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和责任感适应和经济发展需要具有良好的思想政治道德品质、较高的素养和较强的能力能够在中小科研和各级行政部门等从事教学、研究、等工作的型人才

培养

掌握学的基础知识和基本具备中小教师及相应教学研究人员必需的素养和综合能力主要包括:

1.具有奉献事业的意愿认同工作的意义和养成从事工作的积极情感、端正态度、正确价值观;以立德树人为己任忠诚党的事业践行主义核心价值观;

2.掌握的基础知识和基本;熟悉方针、政策和法规;

3.具有从事中小学相关学科教学工作的基本能力;

4.掌握科学研究的基本方法和具有初步的教学研究能力;

5.了解科学的前沿、国际国内改革的实际状况和发展趋势;

6.具有一定的能力和教学反思能力具有一定的创新意识;

7.具有一定的能力能够胜任班主任工作及有效地开展班级活动

设置与

代码:040101 :安徽师范

序号

代码

名称

备注

1

15040

习近平新时代中国特色主义思想概论

3

 

2

15043

中国近现代史纲要

3

 

3

15044

马克思主义基本原理

3

 

4

13000

7

 

5

00469

学原理

6

 

6

00031

心理学

4

 

7

00466

发展与心理学

6

 

8

00467

与教学论

6

 

9

00468

德育原理

4

 

10

06159

4

 

11

13152

科学研究方法

4

 

12

00449

原理

6

 

13

00472

比较

4

 

14

00452

统计与测量

6

 

15

00464

中外简史

6

 

16

00453

法学

4

 

17

10213

论文

 

 

76

 

论文考核

1.考核目的:论文是按本规格为实现培养目标结合实习或实际工作运用所学基本知识和基本技能的分析、解决实际问题能力进行综合性考核

2.考核内容与:经申请准予考核的应按相关及选派教师的指导通过查阅并合理利用相关资料由本人独立完成重复率检测达标的围绕中小发展、中小学或教学改革、中小或班级、中小园文化建设、中小学师资、中小学或教学评价、信息运用于中小学等相关选题的论文务必主题鲜明、观点正确、论据充分、结构合理、层次清楚、语言流畅、资料详实、引文规范且不得抄袭造假论文正文6000字左右

3.成绩评定:依据论文评阅成绩和答辩情况进行综合评定评定采用百分制方法论文成绩60分达到80分以上才有资格申请

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