安徽()主要有听力与口译、英汉互译、写作、英美文学选读、第二外语(语)、现代语言学()、欧洲文化入门、跨文化交际()、中国文化概论、高级商务等等
层次及规格
为层次其总体与一般普通水平一致的经申请并审核后发给书授予的可申请授予文学
培养目标与基本
本掌握扎实的语言知识和文学方面的基本知识了解主要的历史、文学、文化状况等相关知识具备熟练运用的能力、较强的跨文化沟通能力以及运用本知识进行思辨和创新的能力主要包括:
1.具有扎实的语言知识、相关人文与商务知识和基本修养;
2.具有较强的听、说、读、写、译能力尤其是口语和写作能力;
3.具有较强的跨文化沟通能力;
4.具备运用知识分析问题与解决问题的能力;5.具备思辨、创新与开展研究的能力;
6.熟悉相关方针、政策及法律法规;
7.具有良好的思想道德品质、人文素养以及较强的法制观念和责任感具有中国情怀和国际视野
设置与
代码:050201 :安徽
序号 | 代码 | 名称 | 备注 | |
1 | 15040 | 习近平新时代中国特色主义思想概论 | 3 |
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2 | 15043 | 中国近现代史纲要 | 3 |
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3 | 15044 | 马克思主义基本原理 | 3 |
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4 | 00600 | 高级 | 12 |
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5 | 13161 | 听力与口译 | 6 |
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6 | 13129 | 英汉互译 | 6 |
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7 | 13162 | 写作 | 6 |
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8 | 00604 | 英美文学选读 | 6 |
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9 | 00840 | 第二外语(语) | 6 |
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10 | 13165 | 现代语言学() | 6 |
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11 | 08680 | 欧洲文化入门 | 4 |
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12 | 13952 | 跨文化交际() | 4 |
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13 | 00321 | 中国文化概论 | 5 |
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14 | 13608 | 高级商务 | 4 |
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15 | 10233 | 论文 |
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总 | 74 |
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性环节考核
本必做的性环节,即的论文设计和撰写是诸多教学环节的最后一环是培养联系实际提高解决 、教学、翻译、文学、商务、文化中实际语言问题能力的 重要步骤论文是对进行综合训练培养科学研 究能力和创新能力提高综合素质的重要环节论文成绩 采用五级计分制评定即优秀、良好、中等、和不
其他必要的说明
1.全部成绩后进行考核以撰写论文为考核方式论文成绩须达到中等以上才可以申请
2.论文是考查综合能力、评估学业成绩的重要方式论文一般用撰写长度5000词左右(最低不得少于4000字)须经查重和审查答辩后评定成绩论文综合运用已学的基本技能、知识来表述和分析本涉及的、教学、翻译、文学、商务、文化等研究课题并提出独立的见解
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