安徽计算机科学与)主要数学(工本)、离散数学、数据结构与算法、计算机原理、操作、高级语言程序设计、数据库原理与、编译原理、人工智能与大数据、软件工程、计算机网络与信息安全等等

层次及规格

层次在总体上与普通相应的水平一致经申请并审核后发给计算机科学与授予可申请授予工学

培养目标与基本

掌握数学和人文社科基础知识掌握计算机科学与的基础知识和基本具备计算机信息设计、开发、维护、等方面的基本能力和计算思维素养主要包括:

1.掌握计算机科学与的基础知识、基本、典型方法和

2.理解计算学科的基本思维方法和研究方法熟悉常用的计算机信息开发工具环境具有较好的计算机程序理解能力和设计能力;

3.掌握计算机信息设计、开发、维护和具有一定的工程意识具备计算机信息开发和的工程能力;

4.具备综合运用所掌握的知识、方法、和工具解决计算机相关领域实际问题的能力;

5.了解计算机科学与学科的发展动态、前景和行业需求;

6.了解计算机科学与领域的基本政策和法规;

7.具备对新知识、新技能的能力和一定的创新创业能力

设置与

代码:080901  :合肥工业

序号

代码

名称

备注

1

15040

习近平新时代中国特色主义思想概论

3

 

2

15043

中国近现代史纲要

3

 

3

15044

马克思主义基本原理

3

 

4

13000

7

 

5

00023

数学(工本)

10

 

6

02324

离散数学

4

 

7

13003

数据结构与算法

4

 

13004

数据结构与算法(

2

 

8

13015

计算机原理

4

 

9

13180

操作

4

 

10

13013

高级语言程序设计

4

 

13014

高级语言程序设计(

2

 

11

13009

数据库原理与

4

 

12

13007

编译原理

4

 

13

13011

人工智能与大数据

6

 

14

13005

软件工程

3

 

13006

软件工程(

2

 

15

13017

计算机网络与信息安全

6

 

16

11689

计算机科学与论文

 

 

75

 

性环节考核

性环节包括《高级语言程序设计()》(2)、《数据结构与算法()》(2)和《软件工程()》(2)三门

高级语言程序设计(通过开发语言设计完成一个具体的程序类题目并在此基础上撰写报告目的是让真正掌握程序设计语言的撰写和程序的开发方法

数据结构与算法(通过开发语言设计完成一个具体的数据结构算法类题目并在此基础上撰写报告目的是让真正掌握数据结构和算法的设计以及程序的开发方法

软件工程(对一个具体的软件类题目采用软件工程的方法进行分析和设计并在一定程度上实现最后在此基础上撰写报告目的是让真正掌握软件工程的相关分析和设计方法

设计在教师指导下完成一个具有一定广度和深度的类软硬件设计开发项目并在此基础上完成设计大论文通过设计达到全面考核成果、提高综合能力、检验教学质量的目的

其他必要的说明

相关需自行完成本规范中“计算机)”必设有关知识

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