广东自考交通运输专业（本科）

广东交通运输（）包含《习概》《中国近现代史纲要》《马克思主义基本原理》《运筹学》《交通运输基础设施与装备》《交通规划》《交通港站枢纽》《运输组织学》《交通运输经济学》《交通运输安全》《城市轨道交通规划与设计》《城市轨道交通运营》

层次及规格

本层次为培养目标总体上与普通相应的层次水平相一致采用制各门笔试采用百分制计算60分为；凡单科成绩后获得该的本必考13门选考4门总不得少于74

持有具备资格的、颁发的（或以上）的取得本的全部成绩完成的设计或其他性环节任务并取得成绩思想品德鉴定由广东省委员会颁发书在书上副署其

相应的生由有授予权的依照《中华人民共和国条例》等相关授予相应的

培养目标与基本

广东交通运输（）培养理想信念坚定德、智、体、美、劳全面发展具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和责任感适应和经济发展需要具备交通运输的基础知识掌握某一种运输方式的和能在交通运输的相关部门、某一种运输方式相关企业从事政策法规制定、规划和设计、运营、运行控制等方面工作的型专门人才

广东交通运输（）掌握交通运输或某一种运输方式的运输需求分析、运网规划设计、运力资源配置、运营控制等方面的基础、知识和具备较高的责任感和职业道德素质具有较强的沟通、团队合作和终身能力以及能力主要包括：

1.掌握交通运输的基础知识以及某一种运输方式的、知识、和方法；

2.能够运用的基础原理、知识并通过研究分析识别、表达交通运输的与问题；

3.能够通过设计方案、开展实验、分析与解释数据等研究提出针对交通运输的和问题的解决方案设计满足特定需求的运输组织和作业并能够在设计环节中体现创新意识考虑、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；

4.能够针对交通运输的和问题使用恰当的、资源、现代工程工具和信息工具；

5.能够基于相关背景知识进行合理分析、评价交通运输工程和问题解决方案对、健康、安全、法律以及文化的影响并理解应承担的责任；

6.掌握交通运输领域的政策法规具有人文科学素养、责任感能够在交通运输中理解并遵守职业道德和规范履行责任；

7.能够在交通运输多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色具有团队合作精神；

8.能够就交通运输和问题与业界同行及公众进行有效沟通和交流包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令具有团队沟通能力；

9.掌握工程原理与经济决策方法并能在交通运输中；

10.具有自主和终身的意识有不断和适应发展的能力

设置与

说明：

1．101至104中须至少选考3门

2．申请时须持具有资格的、颁发的（或以上）

性环节考核

性环节考核由负责并向成绩由评定并按上报

性环节采用五级评分制评定考核成绩：不、、中等、良好、优秀具体折合成百分制为：59分（含）以下为不60至69分为70至79分为中等80至89分为良好90至100分为优秀

港澳台加考

说明：

1．层次（）思想政治课（以下简称思政课）为《习近平新时代中国特色主义思想概论》(代码：150403)、《毛泽东思想和中国特色主义体系概论》(代码：150413)和《思想道德与法治》(代码：150423)其中行政（新代码：590206）不考思政课须加考序号2、3、4法律事务（新代码：580401）不考思政课须加考序号1、3、4其他不考思政课须加考序号1、2、4

2．层次（）思政课为《习近平新时代中国特色主义思想概论》(代码：150403)、《中国近现代史纲要》(代码：150433)和《马克思主义基本原理》(代码：150443)其中语（代码050207）不考思政课须加考序号1、3、4其他不考思政课须加考序号1、2、4