湖北自考体育教育专业（本科）

湖北体育（）主要有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、（）、体育学、运动生理学、体育心理学、体育科研与方法、体育统计学、体育学、写作学、体育专修、体育与方法、体育游戏等等

培养目标与基本

湖北体育（）培养理想信念坚定德、智、体、美、劳全面发展具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和责任感适应和经济发展需要掌握扎实的学及义务阶段体育的基本方法、基本和基本技能熟悉体育与健康工作规律和特点具有较强的工作能力并具备一定的体育科研、以及指导和社区各类体育活动能力能够从事中小学体育教学等方面工作的型人才

湖北体育（）掌握体育学科教学的基本与知识具备撰写教学设计、开展教学活动、进行讲解示范与保护以及课堂安全防控等能力具有在中小学及企事业单位从事体育教学、课外体育活动、运动训练与竞赛以及体育指导、体育、研究和等活动的基本素养主要包括：

1.具有崇高的理想能够以立德树人为己任为人师表；

2.能熟练掌握和运用体育学科知识、基本技能和现代化教学手段开展体育教学与研究工作在中能发挥一定的示范引领作用；

3.具备制定中小学体育工作、制定代表队训练、组织实施代表队训练与竞赛、运动员选材和体育苗子培养等相关能力；

4.具备通过体育课、早操、大课间操和课外体育活动等方法提小身体素质和体质健康水平并根据中小自身特点指导其掌握如何因人、因地和因时自我锻炼的方法和手段；

5.具备一定的运动保健、体育心理学、体育测量与评价等学科教学、研究的基础、基本技能；

6.掌握义务阶段《体育与健康标准》对体育与教学能够进行合理有效地设计实施；

7.熟悉义务阶段的各项政策法规能够依法执教、依法和约束和自我行为；

8.具有良好的团队意识和沟通合作能力能够在体育学科教研和活动中发挥积极作用

设置与

名称：体育（）    代码：040201

性环节考核

1.性环节考核是为了实现规格和目标对应考者进行基本技能以及运用所学知识分析和解决实际问题能力的考核主要包括：含的及所占：体育专修（）8、体育与方法（）6、体育游戏（）4

2.完成体育论文非在职教师且前置为非师范类的应完成不少于8周的体育实习并撰写论文实习内容包括体育教学、早操、课间操和课外活动组织与课余体育训练等其中体育课堂教学不少于20节课时