重庆自考小学教育专业（专科）

重庆小学（）包含《小学学》《小心理学》《小品德发展与养成》《小学班队工作原理与》《小学语文与教学》《小学数学与教学》《现代》《家庭》《教师语言艺术》《小学艺术》《中外文学作品导读》《小卫生学》《思想道德修养与法律基础》《毛概》《（专）》

层次及规格

本为层次在总体上与普通同类的水平相一致；各门以百分制计分60分为；每门后获得该相应的

凡取得本的15门成绩累计达到74其他考核及思想品德经鉴定达到的发给小学书其

及

中华人民共和国公民不分性别、、民族、信仰、职业和已受程度的限制均可分和两种层次对于没有申请时必须出具的书方可

培养目标与基本

重庆小学（）培养理想信念坚定德、智、体、美、劳全面发展具有一定的科学文化水平良好的人文素养、职业道德和创新意识精益求精的工匠精神较强的职业能力和可持续发展的能力热爱小学事业尊重儿童发展规律践行立德树人根本任务掌握从事小学教师职业的基本、基本知识和基本技能能够从事小学语文、数学等学科教学以及班级工作的高素质工作者

重庆小学（）掌握小学的基本规律认识小学儿童身心发展的特点具备从事小学主要学科教学以及班级工作的相关能力与技能

设置与

代码：570103K   名称：小学（）

性环节考核

小学（）性环节考核的及综合考核包括：小学语文与教学（）、小学数学与教学（）、现代（）、小学综合实习其考核如下

（一）小学语文与教学（）

1.考核目的：

（教学设计部分）能根据所选课题进行教学设计教学目标设计清晰、教学重难点把握准确、教学方法适当、教学分配合理通过教学设计能有效实现教学目标、突破教学重难点

（试讲部分）能根据教学设计实施课堂教学在教学中能熟练地运用普通话进行教学能发挥的主体性能有效实现教学目标、突破教学重难点

2.考核内容：在部编小学四级上册的语文中随机选择一个课题根据所选课题进行1个课时的教学设计和试讲

3.考核方式：教学设计部分为笔试为30分钟；试讲部分为面试为15分钟

4.考核标准：教学设计部分和试讲部分均按百分制计分每部分成绩达到60分为

（二）小学数学与教学（）

1.考核目的：

（教学设计部分）能根据所选课题进行教学设计教学目标设计清晰、教学重难点把握准确、教学方法适当、教学分配合理通过教学设计能有效实现教学目标、突破教学重难点

（试讲部分）能根据教学设计实施课堂教学在教学中能熟练地运用普通话进行教学能发挥的主体性能有效实现教学目标、突破教学重难点

2.考核内容：在部编小学四级上册的数学中随机选择一个课题根据所选课题进行1个课时的教学设计和试讲

3.考核方式：教学设计部分为笔试为30分钟；试讲部分为面试为15分钟

4.考核标准：教学设计部分和试讲部分均按百分制计分每部分成绩达到60分为

（三）现代（）

1.考核目的：考核设计与编制多媒体课件以及独立开发适合小学教学的多媒体和网络课件的能力

2.考核内容：选择PowerPoint为单机和网络版多媒体课件开发独立开发适合小学教学的多媒体课件

3.考核方式：上机考核

4.考核标准：

（四）小学综合实习

1.前置为师范类的需完成小学研究性的设计与讲授

（1）考核目的：通过选择适当的小学相关研究并进行合理的课题研究设计使具备初步的研究能力

（2）考核内容：选择适当的小学相关研究进行合理的课题研究设计能够清晰讲述

（3）考核方式：提交课题研究设计材料讲述课题研究设计为15分钟

（4）考核标准：教学设计部分和讲授部分各50分两部分成绩之和达到60分为

2.前置为非师范类的应完成不少于6周的实习并撰写实习报告

（1）考核目的：通过实习使具备小学语文或数学的教学能力

（2）考核内容：不少于6周的实习撰写不少于3000字的实习报告

（3）考核方式：实习单位和综合考评

（4）考核标准：依据实习单位出具的实习鉴定结合撰写的实习报告予以综合考评

其他必要的说明

 接续举例：小学、学等