湖北自考小学教育专业（专科）

湖北小学（）主要有《习概》《毛概》《思想道德与法治》《(专)》《现代》《小学学》《小心理学》《小品德发展与养成》《小学语文与教学》《小学数学与教学》《小学班队工作原理与》《教师职业道德与发展》《小卫生学》等

层次及规格

小学（）的层次为大类为与体育大类类别为类

本门数16门（其中相关的考核环节部分不单独计入总门数）总72

凡按照本的取得相应成绩且达到环节和环节考核思想品德经鉴定者经审核通过由湖北省委员会颁发小学书副署

：湖北第二师范、湖北理工（）、湖北师范（）、黄冈师范（）、湖北科技（）、湖北民族（）

培养目标与基本

本培养理想信念坚定德、智、体、美、劳全面发展具有一定的科学文化水平良好的人文素养、职业道德和创新意识较强的职业素养和可持续发展能力热爱小学事业尊重儿童发展规律践行立德树人根本任务掌握从事小学教师职业的基本、基本知识和基本技能能够从事小学语文、数学等学科教学以及班级工作的工作者

本掌握小学的基本规律认识小学儿童身心发展的特点具备从事小学主教学科教学以及班级工作的相关能力与技能主要包括：

1.热爱小学事业理解小学工作的意义遵守法律法规践行良好师德；

2.理解小身心发展规律促进小德智体美劳全面发展；

3.掌握小学教学的基本与知识掌握小学语文、数学学科教学的基本知识和基本技能；

4.了解小学养成的特点掌握班级组织与少先队建设工作的组织办法胜任班主任工作；

5.具有运用现代手段从事教学的能力

设置与

名称：小学（）   代码：570103K

性环节考核

性环节考核是为了实现规格和目标对应考者进行基本技能及运用所学知识分析和解决实际问题能力的考核主要包括：

1.应完成含的及所占：现代（）2、小学语文与教学（）1、小学数学与教学（）1、演讲与口才4

2.小学综合实习考核：在职教师或前置为师范类的需完成小学研究的设计与讲授；非在职教师且前置为非师范类的应完成不少于6周的实习并撰写实习报告